为了营造更加浓厚的学术氛围，进一步提升学院学生科研水平与能力。10月24日中午12:30，2024年科研学习经验分享讲座于在成龙校区第一教学楼A113教室顺利举行。本次讲座特别邀请了生命科学学院2022级学科教学（生物）专业在读研究生卢睿担任主讲人，她以“从“祛魅”到“拥有”——如何快速成长为一名科研型教师”为主题进行科研学习经验的分享，帮助学生提升科研思维和教学技能，以及提高撰写论文的能力。讲座由研会主席钟欣伶主持，学院研究生100余人参会。

       首先，卢睿同学阐述了科研思维的培养方法，强调了如何通过科研思维发现并深入探究问题。随后，她从细化选题、构建论文框架以及撰写具体论文三个方面，详细讲解了撰写科研论文的流程，并强调了持续阅读、深入思考、内化知识、输出观点和静心反思的重要性，为研究生们提供了撰写科研论文的实用指导，鼓励大家在科研道路上不断探索和进步。

       此外，卢睿同学了解到大部分同学未来职业规划是教师。因此，通过自己学习实践实际，特别为同学们提供了关于提升教学技能的指导，具体包括梳理教材脉络以形成系统框架、积累课例并尝试设计课堂、持续地开口锻炼，以及如何衔接和形成个人风格等方面进行了详细地阐述，帮助大家提高教学技能，从而更好地进行教学设计和教学实践。

       此次科研学习经验分享讲座内容丰富，从科研思维的培养到教学技能的提升，再到撰写论文的技巧，不仅为大家提供了全面的科研学习指导，也激励更多研究生在科研和教学领域追求卓越成就的热情。

       本期主讲人：卢睿，四川师范大学生命科学学院2022级学科教学（生物）专业研究生，专业成绩优异，位列年级第一。在研究生期间，卢睿以第一作者身份在北大核心期刊或权威B级期刊上发表了6篇以上学术论文，并参与编写了《中学生物学新课标教材研究与教学设计》教材。此外，卢睿参与了1项国家级及3项省级课题研究。在学术竞赛方面，卢睿获得了全国“田家炳杯”教学技能大赛国家级二等奖、全国生物教研论文与成果评比教研论文二等奖及教学成果三等奖，以及全国生物学原创试题大赛国家级一等奖等多项荣誉。

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