1994年，从西藏大学物理专业毕业后，巴珍便来到堆龙德庆区中学担任物理教师。在27年的教学生涯中，她先后获得全国优秀教师、拉萨市优秀教师金奖、全国“五一劳动奖章”等荣誉。

“把一件平凡的事做好就是不平凡，把一件简单的事做好就是不简单。”这是巴珍最喜欢的一句话。27年来，巴珍用她的辛勤付出，默默影响着身边的每个人。

任教多年，巴珍一直认为兴趣是最好的老师。“物理这门学科有它的特殊性，很多知识不是靠死记硬背就能理解的，加之其力学、电学、光学等内容抽象、联系性不强，使得不少孩子越学越差，失去了学习物理的兴趣。”巴珍说。

为此，在讲课的时候她尽量将知识用最简单、平实的语言讲出来，以一种生活化的方式让学生明白物理到底是什么。例如，巴珍会鼓励学生做一个“白色的人”，学生会很疑惑这是什么意思，巴珍就会向他们讲解，因为白色的光会反射，你做了“白色的人”后，将你的光芒反射给大家，大家就会感受到来自于你的温暖和色彩。最后，学生不仅明白了光会反射的道理，同时也体会到了“要做一个温暖的人”的人生道理。

2004年，由于多年来出色的教学经历，巴珍被评为“全国优秀教师”。获得这样的荣誉，巴珍感到很欣慰。但是她觉得，从整个西藏来说，物理这一学科一直都是比较薄弱的科目。同年，为了回馈自己获得的这份荣耀，也为了鼓励学生能够更加努力去学习物理，在学校的支持下，她从自己的工资中拿出一部分钱，设立了“巴珍物理奖学金”，用于奖励物理成绩优秀的同学，多年来从未间断。在“荣誉感”的激励下，不少同学在学习上由被动转为主动，在学好物理的路上不断进步。

巴珍认为，物理不单单是一门做实验的学科，它有很多方面可以应用到我们的生活中。所以，她希望孩子们最后学到的不只是物理知识，更多的是能将这些知识应用到生活中，真正将知识运用好并得到成长，这样才是学有所用。

来源：中国西藏新闻网—西藏商报

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